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ENG: For Jung Ego is a complex, it's the self. It's made of one's representations (self-image), feelings and aspects which are unconscious and conscious, personal and collective. It's self consciousness that make us humans. It's one complex of many in human psyche that stand on unknown territory.
Consciousness when whole recognizes one's limitations and unconscious with its negative and positive side which can affect us. It's the portal through materials and information from depth within us can emerged, be known and worked on for integration into the Ego improving then communication in between Ego-Self axis.
When we loose contact with the Self , we can get disturbing feelings such as alienation in the lost of meaning, depression, disorientation, lack of direction and loss of hope; words that can define our contemporary daily lives.
Inflation as well is another problem which is the feeling of exhibitionist superiority, unreal vision of oneself as someone omniscient, omnipresent and powerful, as someone who isn't going to face defeat ever.
Jung wrote about education and how a child's consciousness emerges from the unconscious, how Ego develops and goes through stages, as a psychic process which was depicted in myths through the time.
To learn more: C. G. Jung. CW 7/2, CW 9/2, CW 17.
EDINGER, E. F. Ego and Archetype: Indivuation and the Religious Function of the Psyche.
NEUMANN, E. The Origins and History of Consciousness.
Painting: Christian Schloe.
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PT: Para Jung o Ego é um complexo, é o Eu. É constituído pelas próprias representações (autoimagem), sentimentos e aspectos inconscientes e conscientes, pessoais e coletivos. É a autoconsciência que nos torna humanos. É um complexo dentro muitos na psique humana que se encontra em território desconhecido.
A consciência quando inteira reconhece suas limitações e inconsciente com seu lado negativo e positivo que pode nos afetar. É o portal através do qual os materiais e informações do fundo de nós podem emergir, serem conhecidos e trabalhados para a integração no Ego melhorando assim a comunicação entre os eixos Ego-Self.
Quando perdemos o contato com o Self, podemos ter sentimentos perturbadores como alienação na perda de sentido, depressão, desorientação, falta de direção e perda de esperança; palavras que podem definir nosso cotidiano contemporâneo.
A inflação do Ego também é outro problema que é o sentimento de superioridade exibicionista, visão irreal de si mesmo como alguém onisciente, onipresente e poderoso, como alguém que não vai enfrentar a derrota nunca.
Jung escreveu sobre educação e como a consciência de uma criança emerge do inconsciente, como o Ego se desenvolve e passa por estágios, como um processo psíquico que foi retratado em mitos ao longo do tempo.
Para saber mais: C. G. Jung. CW 7/2, CW 9/2, CW 17.
EDINGER, E. F. Ego e arquétipo: individuação e função religiosa da psique.
NEUMANN, E. As Origens e História da Consciência.
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ES: Para Jung el Ego es un complejo, es el Ser. Está formado por las propias representaciones (autoimagen), sentimientos y aspectos inconscientes y conscientes, personales y colectivos. Es la autoconciencia lo que nos hace humanos. Es un complejo dentro de muchos de la psique humana que se encuentra en un territorio desconocido.
La conciencia en su totalidad reconoce sus limitaciones y el inconsciente con su lado negativo y positivo que nos puede afectar. Es el portal a través del cual pueden emerger, conocerse y trabajarse materiales e información de nuestro fondo para integrarlos al Ego, mejorando así la comunicación entre los ejes Ego-Ser.
Cuando perdemos contacto con el Ser, podemos tener sentimientos perturbadores como alienación en la pérdida de sentido, depresión, desorientación, falta de rumbo y pérdida de esperanza; palabras que pueden definir nuestra vida cotidiana contemporánea.
La inflación del ego también es otro problema, que es el sentimiento de superioridad exhibicionista, una visión poco realista de uno mismo como alguien omnisciente, omnipresente y poderoso, como alguien que nunca enfrentará la derrota.
Jung escribió sobre la educación y cómo la conciencia de un niño emerge del inconsciente, cómo el Ego se desarrolla y pasa por etapas, como un proceso psíquico que ha sido retratado en los mitos a lo largo del tiempo.
Para más: CG Jung. CW 7/2, CW 9/2, CW 17.
EDINGER, E. F. Ego y arquetipo: la individuación y la función religiosa de la psique.
NEUMANN, E. Los Orígenes e Historia de la Conciencia.
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